Brevvänskap mellan unga och äldre växer fram

Av Lina Abrahamsson

”Hej, hur mår du? Vad gillar du att göra?” I klass 2A på Söraskolan glider pennorna över pappret när 18 förväntansfulla barn skriver sina allra första brev till äldreboendet Humana Norrgårdshöjden. De vet ännu inte vem som kommer att läsa deras hälsningar – men de hoppas att breven ska göra någon glad.

– Om de känner sig ensamma kanske de blir glada för breven, för då vet de att någon bryr sig, säger en av eleverna.

När elever i årskurs 2 fick höra att många äldre känner sig ensamma föddes idén om att skriva brev till ett äldreboende. Nu ska snart 18 brev från en pirrig klass på Söraskolan överlämnas till boende på Humana Norrgårdshöjden.

Det finns en mängd frågor som barnen vill ställa till sina framtida brevvänner. Vilken sorts mat de får på boendet, om personalen är bra, vilka spel de spelar och vad de heter är bara ett axplock ur det frågebatteri som klassen har skapat.

– Hade de själva det bra i skolan? undrar en annan av klassens elever.

BREVVERKSTAD. På randad papper med hjälp av färgade pennor växer barnens brev fram. Någon ritar hjärtan, andra blommor. Foto: Jenny Thörberg

Ensamhet bland äldre

Det var under en lektion när läraren Rebecca Nilson tog upp ordet ”äldreboende” som idén till brevväxlingen kom till. Eleverna fick berätta vad de visste om äldreboenden och Rebecca fyllde i. De pratade om varför man bor där, att det oftast är när man är i en högre ålder men även i samband med att man behöver hjälp i vardagen.

– Vi började prata om vad de gör på dagarna, om de har någon att prata med och hur glada de äldre brukar bli av besök. Då kom vi in på att vissa är ensamma, att man kanske inte har någon som kommer och hälsar på, och barnen blev då ledsna, berättar Rebecca.

Rebecca försökte trösta med att de har varandra på boendet, men att det säkert hade varit roligt för de äldre att ha någon annan att prata med ibland. Då kom Rebecca på att hon kunde fråga ett äldreboende om barnen kunde få skriva varsitt brev dit.

– Syftet från vårt håll är dels att ge de äldre något, att kunna bidra till en känsla av gemenskap då jag vet att många äldre kanske inte har så många i sin närhet. Men det har självklart ett lärandesyfte med. Att skriva brev är en uppgift där de har en struktur att följa, de ska formulera rubrik, inledning, frågor och ett avslut, vilket är centrala delar i ämnet svenska. Barnen har också varit otroligt noggranna med att skriva fint och tydligt för att de äldre ska kunna läsa.

LÄRARE. Rebecca Nilson är lärare för klassen och är den som hjälpt barnen att hitta ett äldreboende att skriva brev till. Foto: Jenny Thörnberg

Första breven

När barnen skrivit färdigt sina brev ska de först lämnas till äldreboendet. Därefter fördelas breven ut på olika avdelningar till de äldre som vill och kan ta emot brev.

– Om detta uppskattas av de äldre och barnen kommer vi att fortsätta kontakten, men det första steget är ett brev dit och ett tillbaka först, säger Rebecca Nilson.